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陪伴“小树苗”茁壮成长
发布时间:2022/12/15 文章来源: 文章作者:魏晶  阅读次数:567次

教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂."我就是这“摇动小树”、“给云朵吹风”、想要唤醒孩子们“灵魂”的人,我是一名人民教师。

我不仅是教师,还是一个天天与孩子们混在一起的班主任。班级就是我和孩子们的另一个家,在这个家里我们会打闹玩耍,也会认认真真的学习,汲取人生中未来最需要的营养。

学生从进入一年级我就把他们比喻为一棵棵“小树苗”,他们参差不齐,或“高”或“矮”或“粗”或“细”,在“小树苗”的成长过程中,我需要用“德育、智育、体育、美育、劳育”五个方面的肥料去滋养,去浇灌,就是这样的一棵棵小树苗几年后就会长成不同的参天大树,我喜欢带一年级,因为这时的孩子们内心纯真、干净,每个孩子都似一颗小小的树苗,在成长过程中需要我们老师去陪伴、覆土、浇灌、精心的呵护,直到他离开的那刻,看见这一棵棵自己精心抚育的大树更有成就感。或许是3年,或许是6年,这期间我们共同成长,互相陪伴,彼此成就更好的自己。   

在此期间我就是孩子们的标杆,是孩子们学习的直接人,因此我特别注意自己的形象。不仅要用言语说教人,更要能够身体力行,靠自身的表率作用去吸引孩子,影响孩子,真正的做到言传身教。我们班的活动非常多,比如在植树节、雷锋日、父亲节或者母亲节、建军节、国庆节等等节日,组织各式各样的实践德育活动,希望孩子们“懂感恩、明事理、树三观还真有各种大赛,比如“思维导图大赛”“计算大赛”“读书演讲比赛”“创新设计大赛”“华容道比赛”“树叶作品展”“手工作品评比”等等。希望我的孩子们能敢于参加,主动展示自己的能力,提高孩子自信心。育人办法虽然主要,而更主要的是办法中要浸润着爱心,治理中要流淌着聪明,实践中要伴随着温暖和尊重。

我们给班级取了个很洋气的名字追赶太阳007”,为什么设立这个名字呢?因为班级有33棵“小树苗”,他们需要阳光雨露,所以我希望我的孩子们积极向上,乐观的态度去追赶能够让自己成长的阳光。“007”的意思是希望孩子们像勇士一样义无反顾、勇往直前!

每次进入班级,都是我最感动的时刻,没有大声的喊叫,没有打闹推搡。每个孩子都做着自己力所能及的事,有的孩子扫班级地面,有的孩子擦黑板,有的擦桌子,有倒垃圾的,有整理书架的,有安静学习的,也有小声研究题的,而我每次都觉得自己是“多余的”,也许你能理解我此刻的快乐和幸福感。我的班级中,学生有较强的班级凝聚力,不论是在学校的重大活动中,还是日常班级的一些小事中,每位学生都有自己是班中一份子的职责能积极参与。我们这样的班级看似群龙无首,却能做到“班级事事有人干,人人有事干”我们的班级每个人都是小主人,因为他们已经认为这就是他们的第二个家了!  

这世间总有很多专家告诉我们该如何做老师,如何教育孩子。但是孩子们不是一个人,他们是很多有个性的个体,我们能做的就是尊重每一个这样不同的个体,我不是最优秀的教育者,但是我却是对他们没有杂念的陪伴者和伙伴。我真诚地希望我的每一个孩子过的幸福快乐,并且朝着他的象牙塔一步一步稳扎稳打的走去,直到有一天回首对我说一句“谢谢您的陪伴”!


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