泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生，与花为伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。

“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”伴着这首优美的歌曲，我想起了你，一位从小就陪着我的老教师-----我的爷爷。从几个月大开始我就被送到了爷爷奶奶家，爷爷是老师，而且很严厉，也许是教师的职业病，他对我也像他的学生一样严格，正是因为身边一直有这样一位苛刻的老师，才让我从小养成了很多好习惯，长大后我才明白这份约束里更多的是爱。从小就看着爷爷如何做一名老师，那时觉得老师真神气，随着年龄的增长才明白，老师的一生在物质上是清贫的，但精神上是富有的。从小就是听别人夸爷爷是好老师，他教的班级总能出很多人才，爷爷在我心里是神，教师在我的心理就是神圣的职业。

如今我在这神圣的岗位上七年了，每天我都能收获很多，“师德”这个词语对我来说或许就是爱的象征，孩子是纯真的，同时，他们也是敏感的，对于老师的一句话、一个眼神、一个动作，他们都能感受其中所含的情感。话语中，眼神里，动作上，是爱，是敷衍，他们都能感受得到。一个学生是否会接受老师，并喜欢老师的教学方法，决定于他对这位老师爱的体会。你的一举一动，一颦一笑，都深深地影响着他们。在他们的心中有一把尺子——你对学生的爱有多深她对你就有多尊敬。虽然付出爱的过程是甜美的，但是付出爱的道路同样也是艰辛的。当学生们体会到老师的良苦用心时；当生病听到他们亲切的问候时；当自己和同学们共同努力取得成绩时，一种快乐和自豪就会油然而生。这也许教师的师德吧！

我们总是说“奉献”这个词很空洞，其实我认为对于老师来说奉献或许就是的陪伴吧。甚至比我们陪伴自己的孩子时间更长，很多老师都有这个感受，回家之后一句话都不想说，也许这就是奉献，我们把更多的精力与时间放在别人的孩子身上，而对于自己的孩子更多的是沉默与不耐烦。

“长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……”还是那熟悉的旋律，不变的歌词，多少年之后，他的笑容依旧灿烂，他的叮咛依旧萦绕在我耳边……爷爷，长大后，我真的成了你，才知道我要用爱撑起学生的天空，用责任护送我的学生驶向美好的未来！