人们都说干一行爱一行，这句话在我的身上得到了验证，自2009年6月份毕业以来，在教师这个行业已经走过了十二个年头，这十二年里有辛勤的汗水，有心酸的泪水，但更多的是成功的喜悦，走在校园里，当学生对你露出可爱的笑脸，亲切的说一声“老师好”时，我会感到无比的幸福。当然所有的事情都不可能是顺风顺水的，对于我来说最困难的事情莫过于班级里有调皮的孩子了。
今年9月份开学初，我接到了一个通知，这个通知对我来说可以说是平地一声惊雷响，震得我心肺肝俱痛呀！由于工作原因，四年五班的班主任由我来担任，说句心里话当时我是打心眼里不想接这个班级，第一个原因是这个班级开学就是五年级了，学生较大，虽然我已经有多年的工作经验，但是至今为止我教的最高年级是三年，此时让我面对五年级的孩子，真有些打怵；第二个原因是这个班级在整个学校的名声是相当“响亮”，全校的脏、乱、差，即卫生脏，纪律乱，成绩差，是个难管班级，面对这样的班级我真的很担心，因为成绩的好坏不仅代表我自己，更重要的是我怕影响学校的成绩，当领导找我谈话时我也把我的担忧说了出来，领导也很理解我，对我说了一些鼓励的话，就这样在学校领导的殷切希望下我接下了这个班级。
可以说在刚刚接手这个班级的时候我是焦头烂额，不知从何下手，于是身边有经验的老师纷纷为我出谋划策，可以说是想尽各种办法。通过和数学老师的交谈，初步了解一下学生，掌握了第一手资料，接下来我把那些淘孩子的家长聚到了学校，和他们来了个长谈。在这，次小型的家长会中，通过和家长的沟通我对这个班级有了更深的了解，同时也是在这次家长会上我第一次见到了他——我新班级最淘的孩子小雨，因为之前就听说过这个孩子的“光荣事迹”，虽然还没有见过本人，但是我也就格外的关注他的名字，所以当家长会结束时我特意问哪位是小雨的家长。这时他的姑姑站了出来，当时她的身边坐着个小男孩，个子不高，稍微有点胖，家长会开始时我就注意到他了，在整个会议过程中这个孩子没有说一句话，除了趴在桌子上没有多余的动作，所以我也就没有把他和老师口中的“淘气大王”联系到一起。当他的姑姑介绍这就是小雨时我大吃一惊，这和我想象中的样子有很大的差距，虽然我心里有诸多的想法但当时我并没有表达，只是对他说了一些鼓励的话，同时我告诉他，开学时我会让他当班级的值周生，虽然孩子当时并没有过多的语言表示，但是从他的态度和动作我感觉到他还是有点抗拒我的，但这并没有打击到我，反而激起我的斗志，我暗暗下决心，在今后的日子里，我一定要“征服”他。
就这样在我的内心承受着忐忑与不安的煎熬时，新学期已经悄悄的来临了，当我走进班级面对这一张张崭新的面孔时，我的紧张与不安慢慢的消失了，毕竟他们还是孩子，没有什么可怕的，只要我用真心去和他们交往，他们一定会接受我的。此时，我充满了信心。当我说道，“我们是新朋友，所以你们的过去已成为昨天，现在在我的眼里你们是站在同一个起跑线上的，希望你们努力的去把自己最好的一面展现给我。”说到这里时同学们给与我热烈的掌声，他们看我的眼神也发生了变化，由原来的不屑一顾变得热切了，然而那里有一个特例，就是我之前提到的小雨，当同学们充满热情的欢迎我时，他却歪着身子，把一个胳膊放在后座的桌子上，嘴里还发出不屑的“切”声，说句实话，当时我心里真的挺不是滋味的，怎么还有这样冥顽不灵的学生呢。接下来我选了本学期的值周生，但我问道谁想当时，小雨高高的举起了右手，我想他再特别，毕竟还是个孩子，也有当官的欲望，所以最后我选了两个学习好的优等生还有小雨，同时我又选了他当小组长来帮我批改平时的听写，我看到他的眼里充满了不可置信，可能是在以前他得到老师的关注太少，此时老师交给他一些重要的事情，他感觉到自己也是这个班级重要的一员，此时他的身子慢慢的坐正了，这细微的变化让我看到了希望。
在接班时，我了解到这个班级的成绩不是很好，在考试中最多的一次平均成绩能差十分，因此，我对学生做了一个承诺，每天早上6点30分，中午12点30分开楼门，我会准时在班级等同学们带着他们一起学习，刚开始时来的学生并不多，但随着时间的推移，我发现来学习的学生越来越多了。就这样一个月过去了，在第一次测验中，虽然我们班还是最后一名，但差距却缩小了很多，只差零点几分，表现突出的是小雨，在测验中他的语文打了83分，这个成绩对于别的学生来说很普通，但对于一个长期不学习，老师和同学眼中的“差生”来说确是不敢想象的，就这样这个孩子在不知不觉中爱上了学习。
但是孩子爱玩、爱闹是天性，一天他的衣服帽子放在后座同学的桌子上。两人因此而发生了争吵，但由于是下课期间，班级没有老师，最后争吵演变成了厮打，就在这个过程中胡小雨踹了那个女生的肚子，女生受了委屈之后下楼叫来了家长，当我听到声音赶到时，那位家长正在气势汹汹的训斥小雨，小雨也是不服，那个家长似乎有要动手的迹象，但我的原则是孩子毕竟是孩子，他再有错，家长也不能动我班级的学生，尤其是别人的家长。当我把他们带到办公室进行一番劝解时，那个家长气消了，最后离开了。这时小雨的泪水流了出来，一方面是刚才也确实害怕了，但更多的是感动，因为我一直是站在小雨的前面，怕那个激动的家长真的做出不理智的事情，他对我说“谢谢您，老师”事后我也悄悄的和他的爸爸沟通了，原来他和奶奶生活在一起，妈妈不知是什么原因没有和他们一起生活，爸爸又忙于干活，对孩子的关心少之又少。了解到这一情况之后，我格外的关爱这个孩子，不止是上课，平时生活中也格外关注这个孩子。今年九月份我校举行了体育达标活动，由于平时学生不怎么做运动，在跑步过程中小雨有点要虚脱的架势，我一边联系家长，一边叫来了我的爱人，我们开车领着小雨去医院做检查，还好只是虚惊一场，没什么问题，当时我真是松了一口气。事后小雨告诉我，看着我楼上楼下的为他挂号，交费，又向医生询问病情，他感到好温暖，仿佛妈妈就在身边一样。就这样在点滴的小事中，我和小雨的关系发生了微妙的变化，小雨也变得懂事了，就在前不久的的测试中，这个孩子给了我一个惊喜，语文90分，数学96分。他在向老师心目中的“优等生”一步步的接近。当成绩出来时，我赶忙去给他打了一分奖状，并盖上了学校的印章，在班级我把小雨叫到了前面，郑重的把奖状颁发给他，并大力号召同学们向他学习，这时小雨的脸上露出了笑容，虽然有点羞涩，但却又饱含激动。
这一学期马上就要结束了，回顾过去的三个月，我最大的收获就是这个班的孩子们真心的接受了我，小雨只是其中的一个，还有很多个和小雨相似的孩子，也许是我的行动感染了孩子们，因为我始终坚持着我的诺言，无论是刮风下雨，我都准时来到学校和同学们一起学习，记得有一次高烧38度2，老公让我请假去打针，但一想到学生们，我还是拒绝了，来到学校时，同学们已在楼前排好队等着我，当他们看到我因为发烧而发红的脸时，一些同学劝我回家，但我没有，我说快考试了，我们得抓紧时间学习，当时有几个女生哭了。虽然我付出了很多，但我收获的是同学们的信任，依赖。可喜可贺的是在学校举行的第三次阶段考试中，我们班级的数学，语文都获得年组第一的好成绩。当我把成绩告诉给同学们时，有几个同学高兴的跳了起来。
我想，这就是守望下的收获，有一种爱叫坚持，爱在前，坚持在后。因为爱，因为坚持，学生们会更加努力的冲向前方!
