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卢永梅:辛苦是一种幸福 责任是一份荣耀
发布时间:2016/9/10 文章来源: 文章作者: 责任编辑:自然 阅读次数:2247次 [打印本页] [关闭窗口]

——记全国模范教师、前锋农场中学英语教师卢永梅


  她曾3次做过喉部手术,严重时声带几乎发不出声。第三次在北京手术后,医生严厉告诫:“禁声!必须休息!”但当她回到学校,看见孩子们一个个期待的目光时,毅然选择了坚持站在讲台上。
  她是黑龙江省第25届“乡村教师奖”获得者,2015年省农垦总局******一位全国模范教师。
  她承担的省级科研课题《三主体英语教学过程的研究》被授予国家******科研成果二等奖,《运用“三主教学”培养初中生阅读能力试验》被评为农垦总局科研成果一等奖……
  她就是黑龙江省前锋农场中学英语教师卢永梅。

用爱铸造师魂

  作为一名教师,亲自带动学生晨跑、晨练是卢永梅凝聚班级向心力,转变乱、差、难班级的一个法宝。坚强、热爱、以身作则、敢于啃硬骨头的精神更是开启众多顽劣学生精彩人生的真谛。多年来不管多乱多差的班级,只要她当班主任,孩子们的学习成绩都会有突飞猛进的提升。她以实际行动创造了农场教育史上的一个又一个奇迹。
  2004年,校领导把一个大家都认为没指望的初四•五班让卢永梅带。工作先从凝聚班级的核心力量抓起,帮助学生树立人生目标。她组织学生从军训起步,每天早上5点,就来到了学校,和学生们一起出操、跑步、晨练、晨读。她针对班级住宿生多,学生远离家长不好管理的实际,用休息时间组织学生在学校搞活动,集体学习。尽管有些学生一次又一次地犯错,但她总是耐心地与学生及家长沟通,因为她坚信“每个学生都是可塑之材”。
  晚睡早起、过度疲劳的卢永梅明显憔悴。她的行为感动了家长,感化了所有的学生,班级有了质的转变。学生们组织纪律性增强了,能主动学习和自我管理了,班级有了凝聚力和向心力。后进班奋起的动力和潜力是巨大的,这个全校***差的班级在期末考试中,各科成绩从六个班的***后一名,一跃提升到全校第一名。这一年,卢永梅带的班级有12名学生考入管局重点一中,是全校六个毕业班中考入重点一中人数***多的班级。
  2008年9月,她又接手了这样一个班级。学生习惯差,学习底子薄,老师上不下去课,住宿生占班级人数一半以上,班级复习生和单亲生尤其多。但她依然像往常一样没有退缩,更没有向领导讲条件,不顾自己做过两次手术的咽喉,又一次毅然走进这个班集体。
  一个学期下来,她的班级总成绩由学年组倒数后两名跃居为前三名,并且英语、语文、化学、地理、政治五科单科成绩名列学年组第一。
  卢永梅老师成了带后进班与改造问题学生的“妙手神医”。她用行动很好地诠释了她的人生格言:辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。

用行诠释师德

  作为一名班主任,卢永梅爱学生,尊重学生,在教育学生时也总是循循善诱,耐心诚恳,晓之以理,动之以情,真正走到了学生心里,所以学生们对卢老师心悦诚服,对她充满了敬意、信任和依恋。在卢老师眼中每一个孩子都是可雕琢之玉,她总能根据每个学生的个性差异,因材施教,用行诠释师德。
  陈佳(化名)是一名被外场开除的学生,在家呆了一年时间后,还是想回到学校学习。学校把陈佳分到了卢永梅所带的班。卢老师想尽各种办法,花费了无数的时间和精力,与其谈心,真诚沟通,抓住细小的闪光点,激励表扬,严宽并济。功夫不负有心人,在一次班级考试中,陈佳的英语成绩由原来的30分考到了60分。卢老师激动得买来两块大德芙巧克力悄悄奖给他。
  梅花香自苦寒来。卢永梅的心血没有白费,凭着她的教育智慧以及超人的耐力,在全组教师的通力合作及校领导的支持下,陈佳有了质的变化,中考交上了一份满意的答卷。2008年,陈佳以英语99分、总成绩604分考入建三江重点一中。
  学校教育不是******的,但爱的教育却可以使学生的智商情商得到******程度的开发与运用。
  发生在卢永梅和学生及家长之间的感人故事很多很多。帮助了多少学困生,改变了多少个顽劣生,扭转了多少个问题班级……连她自己也记不清了。但当谈起卢老师的时候,家长们无不竖拇指,学生们无不充满敬意。教过的甚至没教过的学生都喜欢与她交谈,因为她的话入心入耳,开启了学生的心灵,为学生指明了前行的航向,她既是学生的良师,更是学生的益友。
  作为女人,她在工作、事业与家庭之间常常难以两全。多年来她因工作不能很好地照顾丈夫和女儿,更愧对瘫痪在床5年的70岁老母亲。母亲生前生病的日子里,卢老师只能利用晚上和休息时间去照顾母亲,每次回家总是不停地干这干那,总想把所有的活全做完,好尽一个女儿的孝心,即便这样也无法填补内心对母亲的愧疚。她的学生是幸福的,因为卢老师的坚强与坚持,那年中考她的班级升学率为100%,考入一中人数也***多。但是对于女儿她却有着一份深深的愧疚。是的,她对学生有着太多的付出,可是对女儿付出的太少了,女儿不只一次眼泪汪汪地说:“连一顿及时像样的饭都吃不上。”

教学教研结硕果


  作为英语教研组长,在教学上卢永梅勇于创新,不囿于传统教学,在教学中大胆引进名家教法,并结合学生实际做了改进,使自己的课更具科学性。她努力探索素质教育的新途径,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格。同时,她学习“小组合作式”有效课堂教学模式,并积极尝试应用于课堂中。该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,然后小组合作,***后教师点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展。卢永梅运用“小组合作学习”这一教学模式,不仅给课堂教学注入了活力,而且形成了老师与学生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式,使小组中每个人都有机会发表自己的观点与看法,也乐于倾听他人的意见,使学生感受到学习是一种愉快的事情,***终使学生达到会学、学会、乐学的目标,为学生终身发展奠定了坚实基础。
  同时,卢永梅为创设学英语用英语的氛围,培养学生的交际能力,多次组织了英语朗读比赛、演讲比赛、小品比赛等活动,集听、说、读、写、画于一体,使枯燥的英语具有了思想性、艺术性和趣味性。她立足于课改,以科研促教改。她的创新课题《运用“三主教学”培养中学生英语阅读能力》被定为省级科研项目,论文《运用“三主体教学”提高中学生英语阅读教学过程的研究》获国家级科研成果二等奖,论文《谈谈英语阅读能力的培养》获省级一等奖……实验四年来,她送走两届毕业生,中考英语成绩均居全局第一。
卢永梅老师站在教改前沿,通过一系列创新和素质教育的开展,使学生的能力增强了,综合素质提高了。其他教师耳濡目染,教书育人的办法也多了,学校办学的知名度提高了,领导老师学生的心里也乐了,教育教学的劲头更足了,课改的步子更大了。

百花争艳春满园


  卢永梅老师作为一名英语学科的骨干教师和******教研组长,充分发挥了她的模范及指导作用。在业务上做好“传、帮、带”工作,在她的精心指导下,年轻教师纷纷脱颖而出,成为前锋农场中学独当一面的业务骨干。其中年轻教师李淑娟在管局基本功大赛中获一等奖,张春平、赵志民老师在管局******课堂教学竞赛中获一等奖。彭佳静、刘玉威和付鑫宇三位老师是2011年大学毕业来到农场中学的,卢永梅把二十几年的教育教学经验毫无保留地传授给她们,指导她们如何管理学生,如何观察学生,如何激励学生,使她们很快就掌握了当好班主任的关键技巧,因此她们都亲切地称卢老师为师傅。
  卢永梅还注重教研组整体素质的提高,她带领全体英语教师学习英语新课标,钻研教材教法,打造精品课堂……因此,英语教研组科研氛围浓厚,教师业务精湛。英语教研组多次被农场评为“******教研组”,她本人被授予“******教研组长”称号。2012年在管局举行的教师专业发展典型经验团队展示活动中,她所带团队荣获管局二等奖,得到了评委和参赛教师的一致认可。
  面对赞誉和荣誉,卢永梅老师并没有停下前行的脚步,始终保持一颗平常心,心系学生,倾注事业,用行动更加努力地、更好地诠释着垦区教师的魅力。全国模范教师、黑龙江省第25届乡村教师奖、黑龙江省******教师、总局劳动模范、“十大感动建三江人物”等几十项荣誉记载着她从教以来各级组织对她的肯定,每一项荣誉的背后都写满了她对工作的执著。
  “卢永梅老师是新时期北大荒精神的践行者,也是垦区的一面旗帜、一个标杆,她不仅仅是教师的楷模,她所释放的正能量辐射着全场每一个行业,每一个系统。”这是在评为感动三江人物时,宋宝玉场长对卢老师的赞誉。细数着已经走过的25年,卢永梅老师用自己的执著与热爱创造了一个又一个教育事业的佳绩。

 
 
 
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网友评论  
 
1楼 信息标题:您辛苦了 发布人: 发布时间:2016/9/2 6:20:35
 
内容信息:辛苦是一种幸福,责任是一种荣耀,感谢卢老师,您辛苦了!
 
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